621 Meinungen zu "math4u.de" sind bisher eingegangen. Vielen Dank dafür!
Hier zunächst die Ergebnisse der Umfrage:
Wie oft haben Sie diese Seiten schon besucht?
| erstes Mal: | 65.1% |   |
| 2 bis 5 mal: | 14.9% |   |
| 6 bis 10 mal: | 7.8% | |
| 11 bis 20 mal: | 3.6% | |
| über 20 mal: | 8.6% | |
Wie sind Sie auf diese Seiten gelangt?
| mit Hilfe einer Suchmaschine: | 44.5% |  |
| durch eine Linkliste: | 27.3% |  |
| beim Lesen einer newsgroup: | 2.4% | |
| durch den gezielten Tip eines Bekannten: | 11.9% | |
| mit dem Hinweis, daß die Seiten nach "www.math4u.de" umgezogen sind: | 1.5% | |
| durch Zufall: | 7.3% | |
| weiß ich nicht oder sonstwie: | 4.9% | |
Nutzen Sie die Seiten, (Mehrfachnennungen waren möglich)
| weil Sie mehr über Geometrie erfahren möchten: | 18.6% | |
| als Hilfe für den Geometrie-Unterricht an Schule/Uni: | 17.1% | |
| als Fundus für mathematische Arbeitsgemeinschaften: | 7.3% | |
| um sich gezielt auf Mathematik-Olympiaden vorzubereiten: | 13.8% | |
| als Seminarleiter für Übungsaufgaben der Studenten: | 3.1% | |
| weil sie Ihnen eventuell helfen, berufliche Aufgaben zu lösen: | 4.2% | |
| weil Sie gern Knobelaufgaben lösen: | 18.2% | |
| um sich geistig fit zu machen bzw. zu halten: | 13.7% | |
| gar nicht?: | 3.9% | |
Fänden Sie Aufgaben ohne Lösungen als Bereicherung?
Halten Sie den Index für nützlich?
Nutzen Sie die Download-Möglichkeit?
Würden Sie diese Zusammenstellung von Aufgaben mit Lösungen auch als Buch kaufen?
| ja, wenn sie weniger als 25 DM kostet: | 55.6% | |
| eventuell, wenn sie mehr als 25 DM kostet: | 19.3% | |
| niemals: | 25.1% | |
Wie beurteilen Sie die typographische Gestaltung? (Schulnote)
| 1 :-)): | 16.0% | |
| 2 :-): | 44.5% | |
| 3 :-|: | 23.2% | |
| 4 :-(: | 8.5% | |
| 5 :-((: | 7.7% | |
Ärgern Sie sich gerade über den horizontalen Scrollbar?
| ja :-(: | 25.5% | |
| nein :-): | 74.5% | |
Wäre es besser, die Bilder in verschiedenen auswählbaren Breiten anzubieten?
| ja: | 28.1% | |
| ist mir egal: | 71.9% | |
War das Antialiasing (Kantenglättung der Bilder) eine gute Idee?
| ja: | 54.7% | |
| nein: | 15.8% | |
| ist mir egal: | 29.5% | |
Wie sind Sie mit der Ladezeit der Seiten zufrieden?
| war vorher und ist jetzt auch noch akzeptabel: | 84.7% | |
| war vorher akzeptabel, jetzt nicht mehr: | 6.2% | |
| war weder vorher noch jetzt akzeptabel: | 9.1% | |
Wäre es besser, die Bilder in beiden Varianten (mit/ohne Antialiasing) anzubieten?
| ja: | 26.9% | | | ist mir egal: | 73.1% | |
Wie alt sind Sie?
| bis 8. Klasse: | 28.0% | |
| 9. Klasse: | 9.6% | |
| 10. Klasse: | 11.5% | |
| 11. Klasse: | 6.1% | |
| 12. Klasse: | 6.2% | |
| 13. Klasse: | 5.0% | |
| Student: | 10.4% | |
| 31-40 Jahre: | 7.7% | |
| 41-50 Jahre: | 6.1% | |
| 51-60 Jahre: | 5.6% | |
| 61-70 Jahre: | 1.8% | |
| über 70 Jahre: | 2.1% | |
... und hier das Gästebuch:
Was ich schon immer dazu sagen wollte:
(Kursiv gesetzte Texte sind meine Kommentare dazu.)
5. vom 02.01.2001 16:45:49
Sehr geehrte(r)E.Specht,
ich besuche den Leistungskurs Mathematik auf einem Naturwissenschaftlichen Gymnasium und habe hier von meiner Lehrerin folgende Aufgabe gestellt bekommen:
Beweisen sie mit Hilfe von Vektoren, daß sich 1) die Winkelhalbierenden eines Dreiecks in einem Punkt schneiden und 2) die Mittelsenkrechten eins Dreiecks in einem Punkt schneiden
Ich habe mich intensiv mit dieser Aufgabe beschäftigt bin aber dennoch auf keine Lösung gekommen.Da ich dann ihre Seite math4u.de im Internet fand, die sich ja mit ähnlichen Aufgaben beschäftigt, habe ich mir gedacht, ob ich sie vieleicht fragen könnte ob sie mir Lösungsvorschläge oder Hinweise zu diesem Problem auf folgende Internetadresse schicken könnten.SebaMB@gmx.de Auf eine Antwort würde ich mich sehr freuen. Vielen Dank im vorraus Sebastian Meisner-Burkart
Inzwischen ist daraus eine mittlere Korrespondenz geworden, wobei Sebastian selbst Lösungen gefunden hat.
7. vom 03.01.2001 18:15:51
Ich hörte, daß Geometrie in den heutigen Unterricht nicht mehr passe, auch wegen Zeitmangel! Stochastik sei angesagt, sie würde weiter führen. Mag sein. Aber gerade wegen solcher Tendenzen schätze ich Ihr Angebot im Internet sehr hoch ein. Weitermachen, Danke! Ein alter Esel...
Dafür wird jetzt im Osten auch die 13. Klasse eingeführt; bloß gut, daß ich kein Lehrer bin, sonst hätte ich vielleicht nicht den Mut dazu!
8. vom 03.01.2001 18:41:19
ich hasse mathematik und hoffe,dass mir diese seite beim üben hilft
:-)
10. vom 04.01.2001 14:09:42
Beim Betrachten der PDF-Files mit ACROBAT Reader erscheint der Schriftfont in schlechter Qualität. Ihre PostScriptfiles enthalten offensichtlich Bitmapfonts, welche unter WINDOWS Probleme bereiten. Im Latex Band 2 von Helmut Knoppka ist das Problem beschrieben.
Bei dem Übersetzen dvi -> ps sollten Sie folgende Option benutzen: dvips.exe dateiname -Ppdf -o
Damit erhalten Sie zunächst ein sehr großes PostScriptfile (weil nun die original PostScriptfonts eingebunden sind). Nach der Transformation ps -> pdf mit dem Adobe Acrobat Destiller erhalten Sie eine perfekte Bildschirmdarstellung der Fonts. Vergleichen Sie bitte die Aufgabentext auf www.matheraetsel.de.
Mit freundlichen Grüßen - Ingmar Rubin
Vielen Dank, Herr Rubin, für diesen Tip und dafür, daß Sie das PDF-File neu erstellt haben! Darf ich bei der nächsten Version wieder anklingeln?
16. vom 06.01.2001 19:54:14
Ich finde, die Seite sollte sich nicht "nur" auf Geometrie und Ungleichungen beschränken, sondern noch andere Themen enthalten, schliesslich heisst die Seite MATH4u, nicht Geometrie4u :-)
Ihr Einwand ist vollkommen berechtigt. Aber in Zahlentheorie, Funktionalgleichungen, Logik usw. (ich nehme mal nur die Gebiete, die in Wettbewerben populär sind) bin ich nur durchschnittlich auf dem Laufenden. Wollen Sie etwas beitragen? Dann erweitern wir das Ganze!
21. vom 11.01.2001 10:46:35
Ihre Seite ist sicher gut zum Nachschlagen geeignet. Ich finde es allerdings ziemlich störend, dass bei einer Bildschirmauflösung von 600x800 nicht einmal das Menü ganz sichtbar ist und man die Größe der Frames auch nicht verändern kann. Was das Hauptfenster betrifft, kann man sich ja damit helfen, dass man es in einem eigenen Fenster öffnet.
Übrigens, ich unterrichte in der Erwachsenenbildung und mache meine Schüler immer wieder auf Web-Angebote aufmerksam.
Mit freundlichen Grüßen
Jutta Gut
gut.jutta.gerhard@teleweb.at
Ich habe das "800x600-Problem" befürchtet, deshalb die kleine Umfrage. Mit der nächsten Auflage wird es zwei Versionen geben, die das Problem beheben. Vielen Dank für Ihren Hinweis!
24. vom 11.01.2001 17:57:37
Ich finds gut das es so eine seite gibt, den im internet gibt es schon genug seiten die unbrauchbar sind!!!!
:-)
29. vom 14.01.2001 01:45:04
Ich finde die gesamte Präsentation gelungen. Es wäre wünschens-
wert, wenn viele diesem Beispiel folgen würden und es irgend-
wann eine lebendige Darstellung vieler Gebiete der Mathematik
online gäbe.
Also, wie schon oben gesagt, wem das hier in dieser Art gefällt und wer als Autor etwas hinzufügen will, kann es gern tun! Eine e-mail genügt.
32. vom 14.01.2001 15:10:32
wo sind andere aufgaben
Siehe obige Kommentare.
33. vom 15.01.2001 16:55:16
ich finde diese Seite gut. Besonders die Zeichnungen sind erste Sahne. vielen Dank an alle die diese Seite mit entworfen haben. und ich hoffe euch macht Mathematik genau so viel Spass wie mir.
Habe bisher ALLES allein gemacht. Will jemand, der auch Spaß daran hat, mit einsteigen? Verlage (Springer, Cornelsen u.a.) scheinen sich überhaupt nicht dafür zu interessieren (der Absatz wäre zu gering), also habe ich Versuche aufgegeben, das Ganze als Buch erscheinen zu lassen. Einzige Bedingungen:
1) Es bleibt für immer und ewig frei verfügbar. (Reich wird man dadurch sowieso nicht!)
2) Die LaTeX/PostScript-Kombination.
37. vom 18.01.2001 08:30:09
Ihre Seite ist sehr lehreich,da ich mit meinen Mathematikschülern oft diese Seite besuche.
Machen sie so weiter
Ihr treuer User
Danke!
41. vom 22.01.2001 16:36:18
Ich möchte gerne etwas trainieren.
Bitte sehr, mit alten Olympiadeaufgaben aus Abschnitt W.1 kann man gut beginnen.
42. vom 22.01.2001 21:54:27
Die Bilder sind etwas undeutlich defragmentiert.
Tut mir leid, da weiß ich jetzt nicht genau, was Sie meinen.
48. vom 01.02.2001 14:19:07
Voll cool, hilft für die Schule!!!!!
Sucht Euch eine besonders schwierige Aufgabe aus (Abschnitt W.3) und stellt sie Eurer Mathe-Lehrerin, wenn Ihr sie mal ärgern wollt! Viel Spaß beim anschließenden Erklären der Lösung!
49. vom 02.02.2001 21:45:11
erklären sie mir wie die drehung geht,bitte!!!!!!!!!!!!!!!
Nach links oder nach rechts?
50. vom 04.02.2001 15:36:31
Hallo,
ich möchte eine eigene Site nur mit Mathe- bzw. Physik-Aufgaben für Schüler von Klasse 5 bis max. Klasse 13 betreiben (nur aus Interesse an der Sache)und sehe mich im Internet nach interessanten und vorbildlichen Homepages um. Bin selbst kein Lehrer. Leider fehlen mir noch weiterreichende Kenntnisse der HTML-Programmierung (von Java und CGI usw. ganz zu schweigen).
Als Einzelkämpfer fehlt mir aber die Zeit.
Ihre Homepage ist gut gemacht und sicher ein Link wert.
mfg
e-mail: klaus-d@wierzioch.de
Da kann ich Sie nur ermutigen, das zu beginnen. Ich habe 1998 mit ca. 50 Problemen angefangen, im Laufe der Zeit wurde es immer mehr, auch die äußere Gestaltung hat sich geändert. Mit einem guten HTML-Buch an der Seite schaffen Sie das schon! Schreiben Sie noch mal, wenn Sie im Netz sind!
52. vom 06.02.2001 16:45:05
Sie haben eine wunderbare Mathematikseite präsentiert!
Herzlichen Glückwunsch und vielen Dank!
Da könnten Sie mit vielen anderen Themen weitermachen;
aber das kostet Zeit! Verraten sie mir bitte mit
welchem Zeichenprogramm Sie die Konstruktionen (Ceva,
Dreiecke) durchgeführt haben!
Natürlich gern, mit einem selbstgeschriebenen Programmpaket. Auf der Download-Seite finden Sie unten zwei Links NICE (ein kurzes README) und holen (die vollständigen Quellen). Das Beste ist es, Sie haben eine Linux-Kiste (oder suchen sich eine) und probieren es dort anhand der beigefügten Beispiele aus. Eventuell gehen auch andere Unix'e. Bei Fragen antworte ich gern!
53. vom 07.02.2001 16:27:40
Die Seite ist im inhalt sehr gut.
Der HTML-Aufbau ist jedoch mehr als amateurhaft.
Insbesondere der Rahmen ist völlig überdimensionuiert,
sodaß für den eigentlichen Inhalt kaum Raum ist.
Da gibt es sehr viel besseres.
Au Backe, dann muß ich mir mal etwas anderes überlegen. Vielleicht das linke Menü nach oben verlegen, damit die volle Breite nutzbar ist!?
55. vom 09.02.2001 21:00:07
Hallo Herr Dr. Specht,
ich bin auf Ihren Hinweis beim Mathe-Spezialistenlager letzte Woche hier hergekommen. Die Seite ist klasse! Ich habe zwar das Buch (leider nur Version 2.3, gibt es die aktuelle schon in dieser Form?), aber so hat man auch unterwegs mal Zugriff darauf.
Wenn Sie nichts dagegen haben, werde ich einen Link zu www.math4u.de auf meiner Homepage www.tbwd.de (momentan noch im Umbau) setzen.
Viele Grüße auch von meinem Vater (Manfred Bäthge), der zusammen mit Ihnen studiert hat (zwei Jahre jünger als Sie).
MfG
Tobias Bäthge
http://www.tbwd.de
Hallo Tobias: Grüße zurück! Habe Deine Homepage hier als Link gesetzt. Und bleib am Ball!
56. vom 10.02.2001 17:59:37
Allgemein gut aufgebaut.
Inhaltsverzeichnis schlecht lesbar.
Tipp:-als Zeile unter den Überschriftsfenster
-dann als Pfadweg anlegen
z.B.
(A,B,K,D,V,M,W,U,G,T,X,Y) als Auswahloptionen und bei Wahl von z.B. D folgen als Auswahloption
(D.1,D.2,D.3,D.4,D.5,D.6)
Vielleicht überlegen Sie die Methode, dadurch schaffen sie im Arbeitsfester mehr Platz für z.B. Bilder.
Viel Glück
Jawoll, die Idee ist gut; so wird's gemacht ab demnächst! Der "Hilfsamateur" muß sich nur noch etwas in JavaScript einarbeiten.
57. vom 11.02.2001 11:54:00
Wenn Sie Ihre Kontonummer angegeben hätten, hätte ich gerne etwas für Ihren nächsten Controller/Harddisk gegeben.
Das schreiben Sie jetzt bestimmt etwas verärgert, weil das download nicht geklappt hat. An alle: Wenn es gar nicht geht, schicken Sie mir eine e-mail, ich sende es Ihnen in der Antwort als Attachment zurück!
58. vom 11.02.2001 20:23:00
ich habe in Mathe totale Probleme aber Dank dieser Seite fällt mir jetzt einiges leichter!!!DANKE!
:-)))
63. vom 16.02.2001 23:57:41
Ich finde ihre Aufgabensammlung sehr gelungen. Noch besser würde ich es finden, wenn sie solche Aufgaben auch für andere Teilgebiete der Mathematik wie Zahlentheorie, Kombinatorik, kombinatorische Geometrie, Wahrscheinlichkeitstheorie, Algebra, Funktionsgleichnung und Folgen anbieten könnten, in dem die deutschen Schüler traditionell stärker sind.
einige Literaturtips:
Gesamttitel Internationale Mathematik-Olympiaden
Titel 1959-1968
Jahr 1977
Seiten 176
ISBN 3-7863-0358-4
Gesamttitel Internationale Mathematik-Olympiaden
Titel 1969-1976
Jahr 1977
Seiten 160
ISBN 3-7863-0359-2
Gesamttitel Internationale Mathematik-Olympiaden
Titel 1979-1988
Jahr 1988
Seiten 144
ISBN 3-7863-0820-9
Donath, Emil: %ACDie%AC merkwürdigen Punkte und Linien des ebenen Dreiecks
Berlin : Dt. Verl. der Wiss., 1968. - VI,
122 S. : graph. Darst.
e_mail: orl@gmx.de
Wie bereits oben geschrieben, bin ich auf den aufgezählten Gebieten nur Durchschnitt, deswegen traue ich mich da nicht so ran. Vielen Dank für die Literaturtips! Den Donath habe ich auch, der ist wirklich gut und bei den anderen ist es so, daß ich möglichst nur das schreiben will, was ich auch selbst gelöst habe, also nicht allzuviel 'kupfern'. Das geht natürlich nicht zu 100%, also mal sehen. Da Sie ja noch im Olympiade-Teilnehmer-Alter sind, viel Erfolg demnächst und vielleicht sehen wir uns im Mai in Magdeburg zur Bundesrunde!
79. vom 08.03.2001 09:26:50
08.03.2001 09:26:50 Hallo,
Vielen herzlichen Dank fuer die Referenz zur Jagd !!!
Ich sitze augenblicklich in England - mehr naechste Woche.
Auch diese Meinungsumfrage ist eine gute Idee - doch kommen viele Antworten ?
Diesen Monat ist meine Frage ziemlich schwer - daher geringeres Aufkommen von Mails. Viele herzliche Gruesse, Richard Mischak
Gern geschehen (wenn schon, dann hier auch noch einmal: www.zahlenjagd.at). Die Umfrage hält sich in Grenzen: durchschnittlich jeden Tag eine Meinung. Ich finde deine Frage nicht schwer :-) Viele Grüße nach England!
80. vom 09.03.2001 11:47:26
Komische Seite
...muß es auch geben
83. vom 12.03.2001 17:12:28
Die Seite ist echt cool..ich besuche die 8 Klasse des Städt. Gymnasiums und ich fände es besser wenn sie die aufgaben besser erläütern könntet aber so sind die auch in ordnung ...und eins wenn die seite kostenpflichitg sein wird dann bin ich mir sicher dass niemand diese seite mehr besuchen wird ...mein tipp:) cya und vielen dank :)
Keine Bange, diese Web-Seiten werden niemals kostenpflichtig, da stehe ich mit meinem Namen dahinter. Zusätzlich wird es aber alles ab 14. Mai als ordentliches Buch zu kaufen geben: 19,50 DM. Später mehr darüber.
85. vom 14.03.2001 11:17:53
Mit diesem Programm ärgern uns unsere Lehrer zu tode! Ich hasse dieses Programm!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Das kannst du ruhig. Siehe unter Sonstige, Nummer 45.
87. vom 14.03.2001 19:32:40
Hallo!
Ich finde Ihre Site echt SUPER! Sie wird für mich sehr hilfreich für die Schule sein. Was ich einmal als Hausaufgabe aufbekam, stand hier schon. (Hätte ich doch schon vorher über Ihre Website gewusst )
Ich hätte da noch einige Vorschläge für Sie:
1.- für die Geometrie sollten sie auch bei den Bildern zeigen, wie man das Geodreieck hält. Denn ich bin selbst Schüler und weiß, dass vielen Schülern es schwer fällt das Geodreieck zu halten.
2.- Sie sollten Seiten entwerfen, die speziell dafür da sind gedrucktzuwerden.
Aber ich kann es nicht oft genug sagen: Ihre Seite ist sehr hilfreich für viele Schüler. Ich werde Sie weiterempfehlen!
Das Beste: Ihre Seite ist nicht nur für ein Fach gemacht worden.
Machen Sie weiter so, und ich hoffe Sie werden nicht aufhören Ihre Seite zu verbessern.
Zu 1.: Jetzt blamiere ich mich bestimmt bis auf die Knochen: Ich weiß nicht, was ein Geodreieck ist (das gab's zu meiner Zeit noch nicht)!
Zu 2.: Das ist schon eine gute Idee! Ich könnte jede Aufgabe mit Lösung einzeln als PDF-File zum Download anbieten, wär das OK? Andererseits soll das Buch auf den Markt. Deshalb wäre vielleicht folgende Variante gerecht: a) jede Aufgabe einzeln zum Download (für taschengeldknappe Schüler), b) kein Download der gesamten Sammlung mehr und c) dafür alles komplett ordentlich als Buch für 19,50 DM zu haben. Ansonsten: DANKE!
90. vom 16.03.2001 20:45:42
mehr aufgaben und formeln
Gruss aus der Schweiz Kingdavid@gmx.net
Wird gemacht. Viele Grüße zurück in die Schweiz!
92. vom 17.03.2001 15:20:46
Eine gut strukturierte Seite;
Die Möglichkeiten die Datenmenge zu begrenzen kennen sie ja.
Grundsätzlich bin ich der Meinung;
- Personen die sich für diese Themen interessieren legen nicht den größten Wert
auf möglichst viele "bunte Bildchen"
- Wenn die Darstellungsform die Wissensvermittlung unterstützt kann man auch mal ein
paar Bytes für Farben verschwenden
Ich finde die Seite recht gelungen. Eine der besseren im Netz
Das mit den Farben ist schon wahr. Allerdings bläht es die ganze Sache auf, denn in der gedruckten Version sind Farben schlecht zu reproduzieren. Mal sehen ...
94. vom 19.03.2001 15:55:19
Das es eine Frechheit ist einen so lange Suchen zu lassen. Denn
für einen Schüler ist es wichtig auch mal Erfolgserlebnisse zu
haben. Doch dies geht mit diesem Programm leider nicht. Darüber bin ich sehr entäuscht und es ist für noch Anfänger am Computer ziehmlich schwer sich hier zurecht zufinden.
Also, mit dieser Kritik kann ich nun gar nichts anfangen, da müßten Sie schon ein bißchen konkreter werden. Was suchen Sie denn?
95. vom 21.03.2001 15:11:54
schöne seite! wie wär's mit einem breiteren spektrum an themengebieten? (arithmetik, analysis, kombinatorik, stochastik, spieltheorie...)
auch die engelschen prinzipien (schubfach, invarianz, extremal...) sollten bei keinem training fehlen...
Richtig, siehe auch die Beiträge 4, 7-9 und 23! Machen Sie mit! Eine e-mail genügt!
96. vom 21.03.2001 15:45:13
Ich bin in der 6. Klasse und bin 12! Und nicht 41 oder 70!
Deswegen heißt es im ersten Punkt auch bis 8. Klasse!
97. vom 21.03.2001 15:55:14
Diese Seite ist echt klasse nur ich weiß immernoch nicht wo ich
für den Mathe-Känguru Wettbewerb lernen kann! Sagen sie es mir
bitte!
valerie (12)
Ein guter Start ist www.kaenguru-wettbewerb.de, ansonsten kannst du auch mit einer Suchmaschine nach kangourou suchen (achte auf die korrekte Schreibweise!)
98. vom 21.03.2001 22:30:55
weiter so
:-)
101. vom 22.03.2001 19:18:45
Ich geh in die 7. Klasse, und ich verstehe hier fast nichts!!!
Denn ich wollte mich auf die Morgende Geometrie Prüfung vorbereiten.
Das hat doch noch Zeit :-) Am besten, du liest dir alles in Ruhe durch, dann wird es bestimmt eine gute Note.
102. vom 25.03.2001 21:14:59
Peace!
Ich hoffe das mir die Seite zur vorbereitung auf die Prüfung behilflich ist! Viele liebe grüsse
Carolin aus Naumburg
Peace, Schwester! Vieles sollte dir bekannt vorkommen, einiges wirst du vermissen (z. B. einen Beweis für den Satz des Pythagoras). Ich bin kein Lehrer und daher vermute ich nur, daß diese Art von Aufgaben hier kaum in der Schule vorkommt. Dort werden wohl eher die Grundlagen (sprich die Sätze) durchgekaut, hier mußt du sie bereits sicher kennen und noch eine Portion Intuition mitbringen, um sie anzuwenden und die Aufgaben lösen zu können. Also nicht verzweifeln, wenn du mal nicht auf eine Lösung kommst: lesen und versuchen, sie zu verstehen. Schaden wird es aber in keinem Fall! - Viele liebe Grüße zurück!
103. vom 26.03.2001 03:50:48
Sehr geehrter Herr Dr. Specht,
prüfen Sie doch bitte einmal die Lösung der Aufgabe D51.
Zum Thema Projekt möchte ich folgendes loswerden:
Das Inhaltsverzeichnis und die klare, übersichtliche
Strukturierung des Inhalts machen eine kombinierte
Abfrage, so glaube ich, überflüssig.
Die Suchbegriffe müßten in den META-Informationen
der HTML-Dateien untergebracht werden, weil die
Suche sonst nicht an das Dokument gebunden wäre.
Wenn jemand bei der Suche nach einem Sachverhalt
ersteinmal ein paar andere Aufgaben ansieht, ist
das absolut nicht tragisch.
Zum Inhalt vielleicht folgendes:
Die Beziehungen, die Sie beim dem Thema Ungleichungen
zwischen den versch. Mitteln (AM, GM, HM) herstellen,
wird im Geometrieteil nicht so deutlich.
Wenn Sie es nicht für unangemessen halten, möchte Ihnen
eine Fragen stellen:
Der Mathematiker, der sich in einen Käfig einsperrt und
eine Inversion durchführt, hat doch nicht nur einen Löwen gefangen, oder? und eine technische Bedeutung hat doch die Inversion des Kreises im richtigen Leben gar nicht?
Mit freundlichen Grüßen
Stefan Gaudes
1.) zu D.51: Danke, jetzt geht es wieder!
2.) zum "Projekt" und META: In der Tat wird der Index kaum genutzt; es kommt demnächst ein sinnvolleres Projekt, nämlich eine Erweiterung auf andere Gebiete (siehe oben). Mehr dazu in Kürze. Die META-keywords sind vorhanden, es muß noch etwas verbessert werden.
3.) zum Inhalt bzgl. AM-GM-HM: das stimmt, der Teil Ungleichungen ist später und unabhängig vom Teil Geometrie entstanden, viele Verknüpfungen kann es daher nicht geben.
4.) zum Löwen: vollkommen richtig (das gesamte Universum wäre im Käfig!), der Vergleich hinkt sehr: Wenn er sich z. B. bei der Inversion genau in den Mittelpunkt stellt, findet er sich hinterher im unendlichen wieder, auch nicht gerade schön! Technische Anwendung: Peaucelliers Inversor, Aufgabe K.31 (Umwandlung von Kreisbewegungen in geradlinige und umgekehrt, Dampfmaschine 19. Jhd.)
Danke für die Zuschrift!
108. vom 30.03.2001 14:37:23
habt wohl keine neunecke wie man sie zeichnet/darstellt!?? abt nur Dreiecke oder Vierecke aber keine Fünf,sechs,sieben,acht und neunecke.!!!!!
wäre nett wenn Sie auch soetwas anbieten könnten !!!!!!!! danke
Klar, ham' wa ooch! Ich nehme mal an, du meinst regelmäßige Vielecke. Fünfecke siehe Aufgabe A.13, bei Sechsecken mußt du einen Winkel von 360 Grad / 6 = 60 Grad konstruieren, das ist kinderleicht, bei Achtecken sind es 45 Grad, das ist genauso leicht und Sieben- und Neunecke gehen nicht allein mit Zirkel und Lineal zu konstruieren, das tut mir leid (ist aber auch nicht zu ändern).
109. vom 01.04.2001 12:51:13
Diese Seite ist ...
... nichts für Leute, die Mathematik nicht mögen.
110. vom 01.04.2001 18:59:54
Hallo!
Ich hab morgen eine gigantische Prüfung über geom.Örter.
Ich hab ein bischen Mühe mit den Konstruktionen.Durch diese
Page,konnte ich Einiges über Geometrie "allgemein" lernen.
Fals ich einige Fragen an Herr Specht habe,bitte anworten Sie mir auf diese Nummer:gassercaroline@hotmail.com
Vielen Herzlichen Dank
Caroline Gasser
Schon erledigt.
113. vom 06.04.2001 12:28:22
Sehr gute Seiten!
Machen Sie doch bitte ein Buch daraus!
Danke, bin schon dabei! Ab 14. Mai ist es zu haben: zu einem fairen Preis von 19,50 DM. Zu bestellen per e-mail bei mir.
115. vom 10.04.2001 15:48:00
bisher habe ich noch nicht viel zu diesem Thema gesucht. Dies jedoch war das erste mit dem ich was anfangen konnte.
Das freut mich zu hören!
116. vom 14.04.2001 17:40:57
Sehr geehrter Herr Dr. Specht,
ich bin Leuten wie Ihnen, die unglaublich viel Arbeit und Engagement in eine doch eher unpopuläre Sache wie die Förderung der Mathematik stecken, wirklich sehr dankbar. Ohne Sie und Ihre Kollegen wäre z.B. eine gezielte Vorbereitung auf die Mathematik-Olympiaden sehr viel schwieriger. Ideal sind die Seiten auch als Fundus für Mathe-AGs. Das Layout gefällt mir auch sehr gut, allerdings bedaure ich, dass Sie nicht auch zu anderen Themen der Mathematik Aufgaben anbieten können. Dennoch ein Riesenlob für diese Seite!
Machen Sie weiter so
Ralf Banisch
Hallo Ralf, danke für das Lob, wir machen es gern. Nicht zuletzt deswegen, weil wir damit genauso groß geworden sind wie ihr heute und die Förderung gottlob noch immer funktioniert. Was die anderen Themen anbetrifft: Mach mit, schreib etwas auf und wenn es zunächst nur einige Aufgaben zur Zahlentheorie sind. Mehr wird es schon von ganz allein im Laufe der Zeit. Das Zeug hast du ja dazu! Ich wünsche dir, daß du in diesem Jahr wieder einen großen Coup landen kannst und mit nach Washington fährst!
118. vom 18.04.2001 16:31:59
Ich finde, daß es sich um eine sehr gute Aufgabensammlung handelt, die sich gut für die Mathe-Olympiade einsetzen läßt.
Ich würde aber aufgrund der Ladezeiten darauf verzichten, den ganzen Text mit GIF-Dateien darzustellen. Schließlich enthält ja der Download-Bereich eine druckreife Version, so daß ich im Internet auf unschönere, aber schnellere Seiten umsteigen würde, bis wirklich alle Leute ADSL haben.
Es gibt erfreulicherweise Ansatzpunkte für eine Erweiterung. Im Zuge dessen werden wir uns diesen Hinweis auch noch einmal durch den Kopf gehen lassen. Danke!
124. vom 28.04.2001 17:10:13
Habe mir die Seite das ersta Mal angeschaut, aber ich denke ich werde das auch nochmal in Ruhe machen. Es gibt einen schönen Überblick und ist anders gegliedert.
126. vom 29.04.2001 13:31:04
toll
128. vom 03.05.2001 11:40:46
die frames sollten überarbeitet werden, damit alles sichtbar ist.
130. vom 04.05.2001 20:05:12
Warum machen Sie nicht sowas in Analysis und linearer Algebra!
Wäre doch wunderbar
Mit freundlichem Gruß
G. Ueberholz
132. vom 09.05.2001 20:19:28
Hallo, wann ist die neue Fassung (mit Kombinatorik,...) fertig???
Stepman (http://www.stepman.de.lv)
Hi Stepman, kommende Woche ist erst mal die Bundesrunde der Mathematik-Olympiade hier in Magdeburg. Danach fangen wir an. Ich denke mal, im Juni/Juli sind wir so weit.
135. vom 17.05.2001 17:07:58
nix
137. vom 20.05.2001 18:01:44
Der linke Frame könnte eine Neugestaltung vertragen, so daß der waagerechte Scrollbalken wegfällt, z.B. durch die Benutzung einer anderen, schmaleren Schrift.
140. vom 12.06.2001 08:10:17
Die Seite macht sich gut zum Wiederholen. Oder wenn man sonst keine Ansprechpartner oder Materialien hat. Die Sache mit dem antialiasing macht sich beim Drucken nicht so gut.
sonst aber eine interessante und nützliche Seite.
Zum Ausdrucken lieber die neuen beiden kleinen Knöpfe links neben der Aufgabennummer nehmen.
141. vom 14.06.2001 19:32:24
Diese Webseite ist sehr gut!
143. vom 25.06.2001 13:42:43
...www.sys-one.de meine Seite...die is besser
149. vom 31.08.2001 17:26:32
Doofe seite
152. vom 24.09.2001 17:36:19
Eure Seite ist Scheiße !!!!!
Damit kann ich leben!
156. vom 19.10.2001 10:23:55
1. Im Fragebogen bei "Wie alt sind sie?" erscheint ganz am Ende
der ersten Zeile: "O 13. Klasse O Student O" d.h. man weiß
als Student nicht auf Anhieb, ob man jetzt links oder rechts
davon klicken soll. Kann man dem Browser vielleicht
verbieten, zwischen einer checkbox und dem dazugehörigen
label einen Zeilenumbruch zu machen?
2. Außerdem wäre es nützlich, wenn man die Breite des Menü-
Frames auf der linken Seite in bestimmten Grenzen selbst
bestimmen könnte.
3. In Aufgabe C72 fehlt wahrscheinlich eine Bildnummer (??).
4. Warum ist im Fragebogen das Antialiasing-Beispiel mit einem
Skalierungsfaktor von 0.9 dargestellt? Dies erlaubt keine
wirkliche Bewertung, da die Größe dann ja nicht die gleiche
ist.
5. Die Bilder sind (inzwischen weißt du wahrscheinlich schon,
wer hier schreibt...) schon ganz gut, aber: ich glaube, daß
sie ->ohne Aufwand<- noch um einiges besser aussehen könnten
(ich meine z.B. die Strecke BC im Beispielbild), indem man
die Ausgangsbilder noch größer anfertigt und dann klein-
rechnet (wenn das Urpsrungsbild doppelt so groß in jeder
Richtung ist, erhält man 4 Graustufen, die beste Variante
wäre eigentlich, das Ursprungsbild 8 mal so groß in jede
Richtung zu machen, und dann mit einem Skalierungsfaktor
von 0.125 kleinzurechnen. Damit würde man 64 Graustufen,
erhalten, genug, daß sie das Auge nicht mehr auseinander-
halten kann und resigniert feststellt: "Ja, verdammt, dieser
häßliche Haufen Pixel ist eine Linie!". Falls du jetzt mit zu
lange und groß argumentieren willst, probiers doch zumindest
mal mit dem Beispielbild aus (so x6, x7, x8) und kuck%27s dir
an!)
6. Wieso diskriminierst du die Leute, die mit 30 Jahren schon
ihr Studium abgeschlossen haben ;-) ?
7. Wann kriege ich das Computational Geometry-Buch?
8. Weißt du eigentlich schon, daß ich morgen (für Philipp%27s
Party) kein Auto habe, weil Mutti in Berlin ist? Ich hoffe,
es geht auch mit euren Autos? Nnnh? *schwitz*
9. Ich würde gerne deine Titelzeile mit Menü und Math4u und
Phys4u neu machen, und zwar deshalb, weil der schöne
Sternenhimmel immer verschwindet, wenn irgendwo ein Wort
steht --> nur%27n Vorschlag, aber es wär halt in meinen müden
Augen gestaltungstechnisch doch ansprechender und würde in
jeder Designarbeit noch zusätzliche Punkte rausschlagen.
So. Ich hoffe, du bist jetzt nicht böse, weil ich bis jetzt noch
garnicht gesagt habe, wie toll die Seite sonst ist:
Ich find%27s echt cool, daß sich jemand Geometrie-Aufgaben
ausdenkt und kostenlos, sympathisch (weil kein Verlag,
sondern ein Herr von der Uni), formvollendet und grafisch
sowie interaktiv ansprechend ins Netz stellt ohne Geld
dafür zu verlangen oder irgendwelche Werbebanner. So.
Außerdem sind deine Buttons mit integrierten PS/DVI-Links
(oder wars PS/PDF ist ja auch egal hat sowieso jeder)
nicht schlecht, um nicht zu sagen, verdammt gut!
Adieu, ich hab um 1 wieder Vorlesung, also komm ich vielleicht
so um 12 zu dir? Oder früher? Ist mir egal.
Bis denn.
157. vom 20.10.2001 18:05:59
Die Seite ist inhaltlich absolut klasse, aber es ist sehr sehr lästig, dass man im Menü links immer horizontal scrollen muss!
Das muss sich doch irgendwie ändern lassen, oder?
Und die Ladezeiten sind halt doch recht lang.
Trotzdem: Prima Seite!
Olaf
www.emath.de
Ich kann den Frame links natürlich breiter machen, aber dann müssen alle diejenigen, die mit ihrer Grafikkarte von 1990 und einer Auflösung von 640x480 im rechten Frame scrollen und das ist noch schlimmer. Mach mal bitte einer einen konkreten Vorschlag, wie man aus dem Dilemma herauskommt!!!
Ab Ende November sind alle Bilder (= Text) im PNG-Format, welches gegenüber dem jetzigen GIF-Format nur halb so groß ist! Das macht dann alles ca. doppelt so schnell. Danke für die Zuschrift!
162. vom 13.11.2001 20:03:11
Gut gemachte Seite. Bis auf die Darstellung des Textes in Bildern sehr gelungen (habe mich geärgert, weil ich die Scroll-Leiste dauernd benutzen mußte).
Ja, in zwei Wochen ist es besser! Dann hat das Ganze ein ordentliches Menü.
165. vom 10.12.2001 23:50:10
Das ältere vertikale Menü war sehr schlecht zu lesen; horizontales Scrollen stört die Lesefreudigkeit extrem.
Das horizontale Menü ist meiner Meinung nach eine gute Idee.
Perl für LaTeX ist sehr schön zu lesen.
Diese Meinung stammt von Rainer Müller, www.eMath.de
Wenn jemand meine Perl/LaTeX-Kombination nutzen möchte, kann er mir ruhig eine e-mail schreiben.
166. vom 30.12.2001 21:19:59
Eine sehr schöne, umfassende und interessante Aufgabensammlung zur Geometrie.
Mit besten Wünschen für das neue Jahr 2002, ihr Ingmar Rubin
170. vom 15.01.2002 20:04:35
ich finde es eine super idee was ihr uns schülern alles anbietet nur einige sachen sind schwer zu verstehen und ich hab mich nicht so schnell zurecht gefunden. aber eure angebote sind ziemlich gut!macht weiter so!!!!
173. vom 23.01.2002 16:32:24
Ich denke, auch wenn es das Buch gegen eine Schutzgebühr zu kaufen gibt, könnte man es doch zum kostenlosen download bereitstellen...
176. vom 18.02.2002 15:28:01
Lieber Eckard,
herzlichen Glückwunsch zu der schönen Seite.
Weiter so.
Mit liebem Gruß
Wolfgang Ludwicki
Danke, Wolfgang! Mit deiner Lösung der "österreichischen" Aufgabe (die ich nicht herausbekommen habe), bist du beim nächsten Update ein weiterer "Gastlöser"! Lieber Gruß zurück, Eckard.
190. vom 28.04.2002 18:51:00
Endlich eine Seite die sich ausführlich mit "höherer Elementargeometrie" befasst!
194. vom 06.05.2002 17:10:51
Ich würde gerne wissen wie man die fragen im geo unterricht besser lernen kann???!!!!
Fragen zu lernen bringt doch nichts :-) Aber du hast schon recht: Geometrie ist nach dem Willen aller Kultusminister, Lehrplanschreiber und sonstiger Bildungseminenzen absolut mega-out. Nicht mehr angesagt eben. Wen kümmerts? Niemanden. Hilfen gibt es einige, aber insgesamt zu wenig. Tja, da musst du dich wohl intensiver mit den wenigen vorhandenen Quellen sprich mit deinen Schulbüchern beschäftigen müssen.
198. vom 10.05.2002 20:22:59
Suuuuuuuuper! Ich bin begeisterter Mathematik-Fan; habe erst kürzlich erfolgreich an der 41.MO in Hamburg teilgenommen. Die Kenntnisse, die ich hier in Geometrie und Ungleichungen erhalten kann, helfen mir hoffentlich mal, wenn ich n bisschen weiter raus will :)).
P.S. Das Buch wird gleich morgen bestellt :)!
Glückwunsch, welcher Preis war es denn? Helfen sollte das hier auf alle Fälle, ich nehme an, im Dezember bist du zur IMO-Auswahlklausur eingeladen. Toi, toi, toi ...
199. vom 14.05.2002 13:49:39
Herzlichen Glückwunsch zu diesen Seiten und überhaupt:
Schön, dass es noch Menschen gibt, die sich so für Mathematik und speziell Geometrie begeistern können
Lutz Andrews
202. vom 04.06.2002 16:52:36
Ich finde es toll, dass es solche Internetseiten gibt wie diese hier!
203. vom 08.06.2002 14:53:23
Super Seite, super Aufgaben - meine Empfehlung an Schüler zu Vorbereitung auf die Olympiade!!
MfG
Volker Pöschel
Mathe-Club Gotha
205. vom 19.06.2002 21:14:57
Ich wollte Ihnen mitteilen, dass im Leistungskurs Mathe auch Beweise durchgenommen werden (s. Kommentar 103). Es wäre schön, wenn Sie die hinzufügen würden. Ansonsten finde ich Ihre Seite gut und im Gegensatz zu anderen Mathematikseiten auch relativ verständlich. Viele Grüße und weiter so, Hannah
OK, so soll es ja auch sein. Leider weiß ich jetzt nicht, was ich hinzufügen soll. Gruss Eckard
206. vom 01.07.2002 12:32:13
diese seite finde ich scheisse
ich wollte für eine prüfung lernen, aber bei ieser seite komme ich nicht draus
man hat keinen überblick
scheiss seite
sorry
209. vom 21.07.2002 19:49:33
Sehr gute Website; Probleme gibt es aber leider bei den PDF-Dateien. Irgendwie wird alles falsch angezeigt (dabei habe ich einen ziemlich neuen Acrobat Reader!).
Es liegt nicht am Acrobat Reader, die Dateien sind tatsächlich fehlerhaft. Und ich kann es derzeit nicht beheben. Nach dem nächsten Update ist alles i.O.
212. vom 08.08.2002 17:28:12
Ist alles nicht zu schön
215. vom 19.08.2002 09:59:40
die seite ist irgendwie langweilig gestalltet, aber sie ist gar nicht so schlecht aufgebaut. aber die einzelnen sachen sind gut erklärt. aber es ist eine schwere adresse.
223. vom 14.10.2002 16:36:23
Eine Trage was ist Geometrie die Frage meines Mathelehrers?
???
224. vom 16.10.2002 11:18:36
weiter so
Yo! 2002 gibt es noch eine neue Version.
228. vom 05.11.2002 21:00:08
NT (No Text)
229. vom 12.11.2002 20:04:13
Ich bin in der 8.klasse und schreibe am 15.11 Schulaufgabe . Jeder soll mir bitte viel Glück dabei wünschen!Danke
234. vom 13.01.2003 17:45:03
Sie sollten auch mal an Schüler wie mich denken die erst in die 7.Klasse gehen und auch Hilfe brauchen und so gestallten dass es jeder versteht!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Tut mir leid, wenn dir die Seiten nicht helfen. Allerdings ist es unmöglich, etwas so zu gestalten, dass es tatsächlich jeder versteht. Das geht nicht. Diese Seiten hier sind für Leute gemacht, die eigentlich keine Probleme in Mathematik haben und in der Schule stets unterfordert sind. Für überforderte Schüler gibt es schon genug, man braucht sich nur in Foren reinhängen, die bei Hausaufgaben etc. helfen. Das mag vielleicht überheblich klingen und der 'political correctness' widersprechen, aber das ist mir egal, sorry.
235. vom 29.01.2003 21:04:34
tolle Seiten!!!!
242. vom 27.02.2003 09:19:09
unübersichtlich
einige links funktionieren nicht
fehlende Kapitel oder wenigstens Verweise
244. vom 06.03.2003 20:30:13
Hallo,
Ich bin auf dieses Seite gestoßen, da am letzten Wochenende bei der Matheolympiade Werbung davon in den Aufgabenmappen war. Da habe ich mir gesagt, dass Mathematiker bekanntlich meist auch gute Informatiker sind und dachte mir, die Seite wird wohl ganz ordentlich sein. Doch ich habe mich getäuscht.
Ich werde jetzt einen ausführlichen Text schreiben, was genau ich zu bemängeln habe (und einige Lösungsvorschläge anbieten):
1. Die Startseite ist überflüssig. Wenn man die alte Version noch anbieten will, kann man das auch auf der hauptseite der neuen Seite tun.
2. Das Design ist grauenhaft. Der Sternenhintergrund ist langweilig und man kann darauf schlecht lesen (weiß auf schwarz ließt sich schlecht; genauso wie schwarz auf orange, wie bei den sämtlichen anderen Seiten.
3. Die ladezeiten sind schlicht und ergreifend unerträglich! Wenn ich 5 Minuten warten muss (mit ISDN), bis eine (!) Seite vollständig geladen ist, dann ist das einfach nur frustrierend.
4. Die hintergrundmusik ist pennetrant lästig und macht einen sehr unprofessionellen Eindruck
5. Als Design würde ich eher etwas mit weißem Hintergrund vorschlagen und mit dem blau, was man hier schon findet. Dies würde einen viel freundlicheren Eindruck machen, denn das dunkle Design wirkt ja, als ob man beim anblick von Mathe am liebsten die Brücke runterspringen wollte.
6. Sortierungsmöglichkeiten! Ich will, dass Aufgabe für meine Klassenstufe sortiert werden, denn schließlich interessiert mich ja nur diese und nicht die anderen. Eine Suchfunktion für die gesamte Website ist benötigt, denn durch die größe der seite würde man die gewünschte in formation so schneller finden.
7. Wie kann ich bitte die Sortierung der linkliste verstehen? A, b, k, d, v, m%2
Zunächst herzlichen Dank für die Kommentare. Ich werde in dieser Woche darauf antworten.
245. vom 07.03.2003 21:55:37
07.03.2003 21:55:37 Diese Seite ist echt gut als Vorbereitung für Olympiaden für geometrische Probleme. Wissen sie zufälligerweise noch eine Seite die z.B. Funktionalgleichungen behandelt?
Eine gure Web-Seite kenne ich nicht. Zu empfehlen ist allerdings unbedingt das Buch von Arthur Engel "Problem solving strategies", in dem eine exzellente Einführung in das Thema Funktionalgleichungen zu finden ist.
248. vom 22.03.2003 22:39:36
geniale seite!
vielen dank für die lehrreichen tipps und tricks auf allen niveau stufen!
249. vom 04.04.2003 17:02:36
Zu verschiedenen mathematischen Themen wären Bücherempfehlungen ganz nett, sofern das juristisch machbar wäre
Es gibt doch ein ziemlich ausführliches Literaturverzeichnis!?
252. vom 22.04.2003 14:13:49
Hallo Leserinnen und Leser,
ich bin 20 und habe die Schule schon längst abgeschlossen. Mathematik konnte ich schon immer recht gut; aber es schadet mir nie, mich weiter zu bilden. Diese Seite ist - denke ich - sehr geeignet zum Weiterbilden in der Mathematik.
Ciao,
Euer Tom
253. vom 11.05.2003 18:22:39
hallo, ich bin zum ersten mal in dieser seite und ich hoffe sie hilft mir weiter zwecks mathematik.
also mal schauen
255. vom 26.05.2003 18:08:33
Diese Seite ist scheiße!!!!!!!!!!!!Voll Scheiße!!!!Mega Scheiße!!!!!!!!! Ich werde sie nie wieder benutzen.
Danke für die nette Zuschrift!
256. vom 28.05.2003 14:18:56
NIX!
257. vom 29.05.2003 10:12:56
nichts
258. vom 05.06.2003 16:50:25
diese seite ist interessanter als ich dachte ich bekam sie von einem guten Freund und der meinte dass das wirklich eine gute Erfahrung für ihn sei.
Ich war voher nicht sher interessiert an sowas aber ein Mausklick und alles änderte sich durch einen Mausklick,es gibt sehr viele Matheaufgaben die ich auf den ersten Blick zu schwer für mich fand,doch nach genauerem hingucken war es halb soschwer und ich konnt die Aufgabe sehr leicht lösen.
Eine tolle Erfahrung und den Tipp kann ich nur geben,alle die die Mathe nicht mögen oder blöd finden schaut genauerer hin und beschäftigt euch zum Beispiel auch mit der Vorgeschichte der Mathematik dann wird alles interessanter...
Gruß ihre K. Torbeck
Hallo Frau Torbeck, danke für Ihre Zuschrift. Es ist in der Tat so wie Sie schreiben. Viele geben zu früh auf und finden dann alles ... wie der gute Freund kurz zuvor. Es ist auch eine Frage des Willens und der Zähigkeit, eine zunächst schwere Aufgabe zu lösen, und selbst wenn diese einige Monate beansprucht.
Schöne Pfingsten allen Lesern! E. Specht
261. vom 09.07.2003 21:10:06
Klasse!
262. vom 27.07.2003 20:54:09
Ich finde es kalsse, daß sie sich so viel Mühe mit dieser Seite geben. Ich denke, daß ich hier noch eine Menge lernen kann und die Aufmachung der Seite sorgt dafür, daß ich auch in Zukunft gerne hier vorbeischaue.
273. vom 10.12.2003 22:47:28
10.12.2003 22:47:28 also das klingt jetzt vielleicht echt bescheuert, aber ich persönlich finde mathe absolut toll und hätte dementsprechend auch nichts gegen weitere themen auf dieser seite was einzuwenden. geometrie ist doch eh zu leicht um richtig spass daran zu kriegen ;-)
wie wärs denn zum beispiel mit dem thema magische quadrate oder knoten...wenn das einzurichten wäre, wäre ich wirklich glücklich! ansonsten aber noch ein einfaches dickes lob für die seite!
PS: falls jemand noch ein programm kennt, mit dem man polynome (besonders jones-und klammerpolynom) berechnen kann, oder noch besser, der ein programm für knotentheorie kennt, kann mir die nummer hier bei math4u ja mal bitte, bitte mitteilen! es ist wirklich dringend!
274. vom 10.12.2003 22:57:50
10.12.2003 22:57:50 ups, hab die e-mail vergessen:
AveLudi@web.de
also wenn das einzurichten wäre...auf jeden fall vielen dank
Ihre Neuntklässnerin xyz
277. vom 05.01.2004 00:19:43
klasse dass es sowas gibt.
kurz und verständlich. Nur über Gruppen, Ringe, Körper hätte
ich gern noch was erfahren
280. vom 27.01.2004 15:09:00
das das total coll ist macht weiter so. :-))))))))))))))))))))))
290. vom 14.03.2004 15:08:54
sie könnten die formeln einfacher darstellen
292. vom 21.04.2004 18:35:19
Würde mir noch Algebra wünschen.
304. vom 01.07.2004 18:28:13
ich finde diese seite sehr in ordnung gan interessant
306. vom 07.07.2004 14:24:12
Cool die Seite, werde mir aber lieber das Buch kaufen anstatt es mir im Internet anzusehn.
315. vom 24.09.2004 12:27:43
Was wären wir ohne Mathematik, wir würden weniger mecker, bestimmt nicht REICHER!
MECKERN und LERNEN.
Weiter So!
318. vom 19.10.2004 20:50:59
Diese Seite (super das ich sie gefunden habe) ist mega cool!
Ich muss einen Vortrag in Mathe über Geometrie halten.Jetzt bin ich informiert!!!!!
319. vom 20.10.2004 11:36:31
brauche die formel fuer einen stern
336. vom 30.01.2005 13:43:36
Die seite ist einfach perfekt
338. vom 03.02.2005 16:01:43
Ich finde es müsste so sein das es fast für jede Klassenstufe Aufgaben geben müsste und das nicht alles so ein mischmasch wird. Sonst kann man sich ja nicht zurecht finden!
Und es sollte so sein das es extra Aufgaben z.B. für die, die auf dem Gymnasium sind geben sollte, weil die anderen viel zu leicht wären!
340. vom 13.02.2005 14:10:41
Ich geh nicht mehr zur Schule und bin auch kein Student. Bin aber auch nicht über 30 Jahre. Bin 27 Jahre. Kann man ja leider nicht wählen. Ich bin hier auf der Seite wegen meine Tochter, die in der 1. Klasse ist.
345. vom 03.03.2005 18:21:55
Hi Eckard,
mir machen Ungleichungen immer mehr Spaß, auch wenn ich mit (Elementar)Geometrie nach wie vor auf dem Kriegsfuß stehe, vielen Dank für die Seite.
Gruß
Huseyin
350. vom 14.03.2005 16:49:36
Schwarz macht sich als Hintergrund sehr schlecht, ansonsten bin ich erst beim Durchforsten und Kennenlernen.
Wird die vergriffene Lektüre wieder erhältlich sein?
Viele Grüße P. kramer
352. vom 27.03.2005 13:47:05
Ich finde es prima.
354. vom 19.04.2005 13:34:26
19.04.2005 13:34:26
356. vom 25.04.2005 12:23:58
nicht%B4s besondere%B4s ist eigendlich ganz ut die seite hier habe auch noch nicht%B4s andere%B4s gefunden das, dass hier übertreffen könnte
357. vom 25.04.2005 23:33:37
diese seite stuinkt!
358. vom 27.04.2005 22:15:05
Download nicht möglich gewesen.
360. vom 28.04.2005 13:46:58
Gibt es eine Möglichkeit, die LaTEX-Quellfiles der Aufgaben downzuloaden?
361. vom 28.04.2005 14:10:38
ich find es echt klasse, dass sich menschen so viel mühe mit mathe geben, auch wenn ich das nicht ganz nachvolziehen kann*g*
362. vom 02.05.2005 20:19:41
Ich fände es eine tolle Idee, wenn sie die Artikel die bei Ihnen als Bilder zu speichern sind, entweder als Buch veröffentlichen würden oder sie zumindestens als pdf-Dokument hier zur Verfügung stellen könnten.
Da Sie hiermit einer Schar von Nachwuchsmathematikern große Hilfe leisten würden, bitte ich Sie, sofern Sie die Zeit zur Verfügung haben, meine Anfrage zu überdenken und eventuell in die Tat umzusetzen.
Vielen Dank und liebe Grüße,
D.Kirchner
363. vom 08.05.2005 17:45:39
Hinweise auf neuere Ergebnisse der "Dreiecksforschung" wären wünschenswert.
364. vom 13.05.2005 15:28:31
13.05.2005 15:28:31 Soll man auch zu den Aufgaben, Sätzen etc. gelangen, wenn man die Buchstaben anklickt oder sind die nur zur Zierde? Wenn ja, dann funktioniert dieses irgendwie bei mir nicht, ich erhalte nie etwas.
365. vom 13.05.2005 15:30:29
13.05.2005 15:30:29 Wofür stehen eigentlich die Buchstaben? (Bin relativ neu hier.)
374. vom 09.06.2005 08:16:30
ihr macht ganz grosse arbeit.
Daumen hoch, Jungs!
377. vom 12.06.2005 18:13:21
Könnte man die Seite nicht noch auf ein paar Zahlentheorie- und Algebra-Aufgaben erweitern?
380. vom 19.06.2005 18:38:44
gestalten sie ihre seite mal so das man gleich das findet was man such t wie volumen%2Boberflächeninhalt zum ausdrucken bereit und mit lösungen
392. vom 28.08.2005 15:38:07
kann mir jemand bitte die aufgaben der mathe plympiade 2005-2006 schicken oder ein link geben wo ich es mir herunterladen oder kaufen kann
394. vom 08.09.2005 18:52:59
Warum steht hier nichts über Quadratzahlen!!!!
396. vom 15.09.2005 17:36:42
schöne Seite
397. vom 20.09.2005 20:23:13
Ein paar neue Aufgaben/Themen etc. speziell für Arbeitsgemeinschaften wären eine tolle Idee!!!
398. vom 26.09.2005 16:56:34
ber sie muss großer ( viel fehltiger werden mit mehr spaß und Knobeln)
406. vom 31.10.2005 21:14:44
korrekt;)
407. vom 03.11.2005 12:46:40
03.11.2005 12:46:40
411. vom 29.11.2005 13:59:07
Wie kann man die Young Ungleichung durch der Jensen Ungleichung beweissen?
Vielen Dank für Hilfe.
milosprinosil@seznam.cz
413. vom 04.12.2005 19:40:20
Bla
415. vom 07.12.2005 08:33:44
es istg wubderbar das ihr mathe könnt!
423. vom 10.01.2006 23:29:13
Hallo bin 37 jahre, habe fast alle formen rechnungen vergessen . Habe durch zufal MATH4U.DE gefundenn jetzt habe ich meiner tochter die seiten gezeigt .Hoffe das sie ihr weiter helfen,ich bin sehr zufriden danke das es sie gibt .
425. vom 12.01.2006 17:49:22
Ich finde diese Seite sehr nützlich und war auch schon öfters hier. Ich finde auch es sollten mehr Leute hin kommen!
Mathematik, was würden wir ohne das tun?
428. vom 21.01.2006 15:17:31
Beim Firefox erscheinen keine Seiteninhalte, ich finde keine Aufgaben.
431. vom 06.02.2006 20:55:00
Eine gut Idee wäre es,die Texte und Beweise als tex-Dateien zu zur Verfügung zu stellen (ähnlich bei planetmath)
433. vom 13.02.2006 09:23:56
Hallo
Bei mir Zuhause verwende ich den Mozilla Browswer. Da funktionieren die A B K D ... Z -Listen nicht.
Ich mache zurzeit ein Mathe-Studium an der FernUni Hagen. Eure Seiten haben viel Nützliches! Kann man auch Fragen stellen zu Aufgaben?
Mit freundlichen Grüssen
Rudolf Schwarz
434. vom 16.02.2006 16:49:16
16.02.2006 16:49:16 zeichne vier geraden g,h,iund k so.
439. vom 15.03.2006 20:56:48
sehr schöne seite. Wäre toll wenn man die weiter erweitern könnte...vll. auf alle themen von mathematik-olympiaden
441. vom 16.03.2006 14:24:03
16.03.2006 14:24:03
442. vom 19.03.2006 22:04:54
Wirklich tolle und umfassende Seite! Aufgaben gut erklärt und alles übersichtlich gestaltet! Die beste Mathematik Seite die mir bekannt ist!
445. vom 02.04.2006 22:15:42
Es wäre interessant, wenn man downloaden könnte. Für einen mathematischen Arbeitskreis und für Schulmatheolympiaden wär ich auch am Download von Quelltext (habe mehrer Jahrzehnte LaTeX-Erfahrung) interessiert.
Email: MatheZwicki%40web.de
457. vom 20.08.2006 23:27:29
es wäre schön im Download bereich etwas zu finden.
Aufgaben gesammelt als pdf online zu stellen halte ich für eine gute idee, so wie Z.B. diese Seite unter BUchfassungen:
http://btmdx1.mat.uni-bayreuth.de/smart/gym/
462. vom 13.09.2006 19:47:33
Die Fenster mit den Aufgaben, Beweisen, etc. sind zu klein.
467. vom 19.10.2006 20:01:03
nix
469. vom 23.10.2006 21:42:02
hallo ich habe nur ein frage konnen sie bitte mal mehr matamatichen oder besser gesagt geometrie sachaufgaben zu stellen,und neben die aufgaben die antwort bitte...
und ich bin noch in america deswegen brauche ich mehr aufgaben und die antworte dazu ihr ist das leicht aber trotzdem brauch ich die aufgaben und bitte bitte antwort auf noch dazu ok
Weil ich nicht so gut english kann brauche ich immer noch deutshe sachaufgaben,ich verstehe schon englich aber manchmal ist das schwer.Nur wenn sie mir helfen konnen ok bitte tun sie mir denn gefalen
471. vom 25.10.2006 20:44:11
hi ich finde diese seite voll cool.
ich hoffe das da mehr geometrieschen sachenaufgaben kommen das mann besser lernen kann.
und mein e_mail adresse ist mahnaz_massoun@yahoo.de
vielen dank fur diese seite
474. vom 08.11.2006 14:33:43
Ich will Lösungen verdammt ich habe schwierigkeiten mit der Hausaufgabe HILLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLLFFFFFFFFEEEEEEEEEE!!!!!!!
Ich bleibe so noch sitzen
479. vom 19.12.2006 02:29:16
super seite!!!
484. vom 13.02.2007 16:38:40
Hab die Seite von meinem Mathe-AG-Lehrer Dietmar Viertel gesagt bekommen. Ich hab leider ein problem mit meinem Firefox. ich kann die Buchstabenreihe oben nicht benutzen, ohne die ich leider nicht die möglichkeiten habe, die ich heute in der schule hatte.
Wäre schön, wenn du das vielleicht so ändern könntest, dass es auch im Firefox klappt.
494. vom 03.04.2007 22:22:30
aaaaaaach
ein paar gute aufgaben sollte es schon geben
501. vom 25.05.2007 08:47:52
SChule ist doff
504. vom 02.07.2007 18:50:33
Geh kacken
519. vom 01.02.2008 18:12:29
......
527. vom 13.04.2008 05:38:15
13.04.2008 05:38:15 hi
530. vom 29.04.2008 15:11:39
scheiß seite
532. vom 04.06.2008 17:09:40
ich möchte gerne was über geometrie lernen weil ich morgen eine arbeit schreibe und nicht sone dumme umfrage machen ......!
545. vom 01.05.2009 12:21:57
Das auffinden von gesuchten Aufgaben ist überaus kompliziert, wenn man die genaue Position nicht schon bereits kennt.
Daher ist die Seite über Suchmaschinen auch sehr schwer zu finden. Wenn es eine Möglichkeit gäbe, innerhalb der Seite nach MEHREREN Stichwörtern zu suchen, wäre dies eine echte Bereicherung.
547. vom 05.06.2009 15:40:41
Wirklich tolle Seite, freue mich schon auf Teil 2 des Buches.
553. vom 27.01.2010 19:54:30
27.01.2010 19:54:30
558. vom 26.03.2010 13:26:54
Ich finde die Seite super, gerade wegen den Lösungen und der breiten Auswahl an anspruchsvollen Aufgaben. Allerdings würde ich mir bei manchen Aufgaben einen längeren und besser nachvollziehbareren Lösungsweg wünschen, also einfach ab und zu ein paar Zwischenschritte mehr. Ansonsten ist diese Seite wirklich eine tolle Bereicherung für meine Vorbereitungen zu Mathewettbewerben!
560. vom 04.05.2010 17:47:45
weiter so
563. vom 12.06.2010 14:24:11
EINFACH BESCHISSEN
567. vom 01.09.2010 22:47:16
wo sind die aufgaben?
schlecht struktureirte seite man findet gar nicht auf anhieb was man will .. design sollte erneuert weden
570. vom 12.02.2011 17:09:40
nette Seiten, etwas unübersichtlich zu Beginn zwar, aber dann doch wieder sehr informativ, herzlichen Gruß
Elimar Orlopp
575. vom 15.05.2011 23:18:18
Wakilng in the presence of giants here. Cool thinking all around!
576. vom 15.05.2011 23:18:19
Wakilng in the presence of giants here. Cool thinking all around!
579. vom 10.08.2011 16:21:50
Ich bin kein Student aber unter 30 Jahre......
583. vom 12.04.2012 20:23:15
Coole Seite. Danke%5E%5E
588. vom 31.07.2014 02:27:27
CzsXxM ykwitejreezb, %5Burl=http://rkdaytqngdeu.com/%5Drkdaytqngdeu%5B/url%5D, %5Blink=http://ubwhuafhbgbd.com/%5Dubwhuafhbgbd%5B/link%5D, http://stditwktaxtg.com/
589. vom 31.07.2014 02:27:29
CzsXxM ykwitejreezb, %5Burl=http://rkdaytqngdeu.com/%5Drkdaytqngdeu%5B/url%5D, %5Blink=http://ubwhuafhbgbd.com/%5Dubwhuafhbgbd%5B/link%5D, http://stditwktaxtg.com/
590. vom 02.11.2014 18:32:36
Ich kenne mich hier nicht so ganz aus. Aber das was ihr tut ist glaub ich toll. :) Das Verzeichnis für die Inhalte der geometria scientiae atlantis ist nicht so ganz richtig und ich fände ein pdf mit dem ganzen Buch besser. Vielleict gibts das aber und ich war zu faul es zu suchen oder zu blöd es zu finden.
591. vom 23.03.2015 09:14:40
Links funktionieren nicht:
- Themenblatt Geometrie am Kreis DVI PostScript PDF.
- Lösungen des Themenblattes Geometrie am Kreis DVI PostScript PDF.
Etc.
592. vom 02.04.2015 09:56:02
xi3jMg twrmupmxigrd, %5Burl=http://ndzwqccafqsc.com/%5Dndzwqccafqsc%5B/url%5D, %5Blink=http://bzttqgaeyenn.com/%5Dbzttqgaeyenn%5B/link%5D, http://wjzsjhgnzpdb.com/
593. vom 02.04.2015 09:56:02
xi3jMg twrmupmxigrd, %5Burl=http://ndzwqccafqsc.com/%5Dndzwqccafqsc%5B/url%5D, %5Blink=http://bzttqgaeyenn.com/%5Dbzttqgaeyenn%5B/link%5D, http://wjzsjhgnzpdb.com/
596. vom 19.12.2015 15:17:57
Sehr geehrter Herr Specht,
ich bedaure die Ausrichtung an Wettbewerben und ähnlichem Chichi.
Armseligkeiten wie Zahlentheorie, Mengenlehre, formale Logik usw. sind gut für Bourbaki-Spinner, Alegbra-Dorftrottel und andere Deppen, die mit pseudogelehrtem Getue gern etwas sein möchten, was Sie durch richtige Mathematik nicht sind und nicht sein können. Schade also, daß sich solches Zeug nun sehr dick in Ihr Büchlein geschlichen hat.
"Ja" und "ist mir egal" und das war es: so Antworten vorzugeben ist nicht nett.
Wann erscheint denn Buch 2 endlich mal???
schöne Grüße
598. vom 11.05.2016 18:30:25
Die Seite und das Buch gefallen mir sehr gut, aber ich kann Ihnen nur empfehlen, das Buch über Amazon zu vertreiben. Bei der Matheolympiade haben vielleicht 5 Leute eines, doch es könnten locker 25 sein.
599. vom 11.05.2016 18:33:21
Die Seite und das Buch gefallen mir sehr gut, aber ich kann Ihnen nur empfehlen, das Buch über Amazon zu vertreiben. Bei der Matheolympiade haben vielleicht fünf Leute (von 40) eines, doch es könnten locker 25 sein.
601. vom 30.12.2016 18:49:20
2T2ewg http://www.FyLitCl7Pf7ojQdDUOLQOuaxTXbj5iNG.com
602. vom 30.12.2016 18:49:21
2T2ewg http://www.FyLitCl7Pf7ojQdDUOLQOuaxTXbj5iNG.com
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