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Übersicht der Diplomabschlüsse Psychologie

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2005

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• Mandy Schuchardt:   "Arbeitsbezogene Beanspruchungs- und Bewältigungsanalysen der Lehrer in Magdeburg, deren gesundheitliche Auswirkungen und der daraus erforderlichen Interventionen"
  Abschluss-Datum: 11.03.2005
  
  
• Jan Zoellner:   "Akzeptanz von Windkraftanlagen am Beispiel der Landkreise Aurich (Niedersachsen) und Ohrekreis (Sachsen-Anhalt)"
  Abschluss-Datum: 11.03.2005
  
  
• Kathleen Stangl:   "Einfluss von Erziehungsstilkomponenten auf die Persönlichkeitsvariable Ambiguitäts(in)toleranz"
  Abschluss-Datum: 14.03.2005
  
  
• Monique Dannehl:   "Arbeitsbezogene Beanspruchungs- und Bewältigungsanalysen der Lehrer in Magdeburg, deren gesundheitliche Auswirkungen und der daraus erforderlichen Interventionen"
  Abschluss-Datum: 16.03.2005
  
  
• Nicola Freigang:   "Analyse übertragener Empfindungen bei gesunden Probanden – eine MEG-Studie"
  Abschluss-Datum: 16.03.2005
  
  
• Stephanie Rehbach:   "Neuropsychologische Aspekte der Nucleus Subthalamicus Stimulation beim Morbus Parkinson – Ein Stimulation-ON/Stimulation-OFF Vergleich"
  Abschluss-Datum: 16.03.2005
  
  
• Annett Schütte:   "Zum Einfluss von Hörgeschichten auf Sprachlernprozesse bei drei- bis fünfjährigen Kindern mit spezifischer Sprachentwicklungsstörung – Spontansprachanalytische Betrachtung der morphosyntaktischen Strukturen"
  Abschluss-Datum: 16.03.2005
  
  
• Manuela Wolf:   "Personale Identität nach der Geburt eines Kindes im Kulturvergleich – Eine Untersuchung in Spanien und Deutschland"
  Abschluss-Datum: 16.03.2005
  
  
• Annette Bölter:   "Traumafolgestörungen nach Verkehrsunfällen"
  Abschluss-Datum: 17.03.2005
  
  
• Kerstin Dietrich:   "Evaluation des psychosozialen Kontextes von Leberlebendspendern – eine inhaltsanalytische Untersuchung präoperativer Interviews"
  Abschluss-Datum: 17.03.2005
  
  
• Anke-A. Boekhoff:   "Partnerschaftsbindung, Identität und Individuation im frühen Erwachsenenalter"
  Abschluss-Datum: 31.03.2005
  
  
• Nico Böhler:   "Magnetoenzephalographische Untersuchung des STOP-Paradigmas"
  Abschluss-Datum: 10.08.2005
  
  
• Janine Bernick:   "Handynutzung bei Jugendlichen; Lebensstile; Identitätserleben und soziale Identität und ihr Einfluss auf das Konsumverhalten"
  Abschluss-Datum: 07.09.2005
  
  
• Anke Grünbeck:   "Die philosophischen Aspekte der Existentiellen Psychotherapie von Irvin D. Yalom und ihre Bedeutung für die Konzeption von vier Grundängsten"
  Abschluss-Datum: 07.09.2005
  
  
• Roman Osinsky:   "Stereotypen und ihr früher Einfluss auf elektrophysiologische Korrelate kognitiver Kontrolle – Eine Studie zur temporären Lokalisation der Aktivierung stereotyper Assoziationen"
  Abschluss-Datum: 07.09.2005
  
  
• Tina Schmidt:   "‚Gezügeltes Essen‘ – ein homogenes Konstrukt?"
  Abschluss-Datum: 07.09.2005
  
  
• Anja Fellbrich:   "Sexualhormone, mentale Rotation und neuronale Korrelate"
  Abschluss-Datum: 08.09.2005
  
  
• Daniel Lenz:   "‚Das habe ich doch schon mal gehört‘ – Auditorische Langzeitgedächtnisprozesse realer Alltagsgeräusche modulieren die Gamma-Aktivität im menschlichen EEG"
  Abschluss-Datum: 08.09.2005
  
  
• Jana Lünse:   "Evozierte Erzählfähigkeiten drei- bis fünfjähriger Kinder mit und ohne spezifische Sprachstörung – Spontansprachanalytische Untersuchung narrativer Strukturen"
  Abschluss-Datum: 08.09.2005
  
  
• Stefanie Meyer:   "Konstruktion eines Tests zur Erfassung mathematischer Fähigkeiten auf vier Kompetenzstufen"
  Abschluss-Datum: 08.09.2005
  
  
• Stefanie Müller:   "Identität junger Erwachsener Konzeption eines Fragebogens zur Erfassung vier unterschiedlicher Diffusionsformen"
  Abschluss-Datum: 08.09.2005
  
  
• Katja Schröder:   "Stresserleben und Stresssymptomatik bei Kindern der 5. Klassen an Magdeburger Sekundarschulen und Gymnasien"
  Abschluss-Datum: 08.09.2005
  
  
• Frank Deiter:   "Normierung und Validierung des Wahrnehmungs-Trennschärfe-Tests (WTT) nach Warnke"
  Abschluss-Datum: 09.09.2005
  
  
• Janett Marquardt:   "Einfluss eines kognitiv-verhaltenstherapeutischen Interventionsprogramms auf die psychischen Probleme kardiologischer Patienten mit implantiertem Defibrillator"
  Abschluss-Datum: 09.09.2005
  
  
• Franziska Fischer:   "Elektrophysiologische Korrelate experimentell induzierter Lesefehler"
  Abschluss-Datum: 12.09.2005
  
  
• Ulrike Klaue:   "Neuropsychologische Beeinträchtigungen – Risikofaktoren für den Erfolg eines Rehabilitationsvorbereitungslehrgangs?"
  Abschluss-Datum: 12.09.2005
  
  
• Astrid Lütje:   "Konflikte im Straßenverkehr"
  Abschluss-Datum: 12.09.2005
  
  
• Kathrin Pischel:   "Generalisierte Kontrollüberzeugungen, langfristige Ziele und die Terror Management Theorie"
  Abschluss-Datum: 12.09.2005
  
  
• Laurin Schaefgen:   "Evaluation des Behandlungserfolges des sensorisch integrativen Ansatzes in der Ergotherapie bei Kindern mit hyperkinetischen Störungen"
  Abschluss-Datum: 12.09.2005
  
  
• Anja Köhler:   "Zur Fähigkeit der mentalen Rotation im Vorschulalter Eine Evaluationsstudie zum Bilder-Rotations-Test (BiRT)"
  Abschluss-Datum: 14.09.2005
  
  
• Josephine Uiffinger:   "Persönlichkeit und Körpersprache im Jazztanz – Ein tanztherapeutischer Ansatz"
  Abschluss-Datum: 14.09.2005
  
  
• Beatrice Hinze:   "Auswirkungen einer Krebserkrankung im Kindes- und Jugendalter auf das Familiensystem"
  Abschluss-Datum: 28.09.2005
  
  
• Petra Kopyciok:   "Effects of Socialisation on the ERN"
  Abschluss-Datum: 28.09.2005
  
  
• Martin Wiesner:   "Normierung und Validierung des Wahrnehmungs-Trennschärfe-Tests von Warnke"
  Abschluss-Datum: 28.09.2005
  
  
• Ursula Markgraf (Luserke):   "Errorless learning and ERP-correlates of performance monitoring"
  Abschluss-Datum: 29.09.2005
  
  
• Kristina Petersen:   "Einfluss der Liebesstile auf Beziehungszufriedenheit und Konflikte in der Partnerschaft"
  Abschluss-Datum: 29.09.2005
  
  
• Maike Schnepf:   "Die matriarchale Symbolik der Zaubermärchen – Eine Suche nach dem Eigenmaß der Weiblichkeit"
  Abschluss-Datum: 29.09.2005
  
  
• Katharina Schwarzbrunn:   "Ein Vergleich interpersoneller Fähigkeiten von Grundschülern staatlicher und reformpädagogischer Schulen"
  Abschluss-Datum: 29.09.2005
  
  
• Madeleine Bremer:   "Trainierbarkeit räumlicher Fähigkeiten im Vorschulalter – Eine Evaluationsstudie mit dem Labyrinthspiel"
  Abschluss-Datum: 04.10.2005
  
  
• Denis Krappe:   "Studie zur jugendlichen Akzeptanz des Führerscheins ab 17"
  Abschluss-Datum: 26.10.2005
  
  

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©  E. Specht   3. November 2006